一直沉默的肖春喜看着咬着嘴唇把头扭向一边的蔺淑萍，突然愤怒地质问：老师，我们怎么不要脸了？
　　朱校长“义正辞严”地说：“中学生不允许谈恋爱，知道不？”
　　谁说我们谈恋爱了？
　　你们孤男寡女，跑到这黑角落里不是谈爱是什么？
　　平日里拙嘴笨腮的肖春喜不知哪来一股劲，指着朱校长的鼻子质问：天黑我们就不能谈事情？天黑我们两个同学在一起就一定是搞对象？那你们老师晚上下班也一男一女走在黑暗里，那是不是搞破鞋呀！就算我们俩搞对象违反了校规，那你们老师搞破鞋还违法呢！刚才还气愤得说不出话来的蔺淑萍听到这也听不下去了，她拉着肖春喜说：走。
　　朱校长上前说：不许走，你们俩到学生处去。
　　凭什么呀！肖春喜把胳臂往朱校长与蔺淑萍之间一挡，几个老师听着肖春喜愤怒的声，竟然没有敢动。
　　周一，天堂中学会议室里校务行政例会，专题讨论对肖春喜与蔺淑萍的处理问题。最后决定由贾校长、朱副校长、学生处施主任、舍务处洪主任把家长请到学校共同来处理。
　　施主任提议：“用不用把我们屋侯老师找来？”
　　朱校长说：“不用，我还不信治不了他。”
　　贾校长本来想答应施冬，可是一见朱副校长如此说。也只好作罢。
　　校长室，贾校长、朱副校长、施主任、洪主任、两位家长分宾主落座。贾校长刚要说话，有人敲门。请进，随着贾校长的话进来一位女士，自报家门是市报记者，来采访贵校处理师生纠纷的。贾校长听说是记者，忙起来与之握手。
　　蔺淑萍的父亲站起来说：是我请来的。他们报社有这么个专题，听到孩子们的事，要来采访一下。校长，没有什么不方便的吧！
　　贾校长忙说：欢迎，欢迎！怎么会有不方便呢！
　　贾校长坐下之前看了一眼几位下属，心想你们今天可别乱讲话。可是事情的发展证明，几位领导都没有领会贾校长的用意。
　　贾校长简单地介绍了一下事情经过，然后问朱校长：是这么回事吧？
　　是。
　　蔺淑萍的父亲说：孩子给贵校添麻烦了，没有教育好孩子我有责任。既然事情发生了，那么贵校打算如何处理？
　　还没等贾校长把话说出口，朱副校长就抢着说：开除学藉，留校察看。而且还必须做出深刻的检讨。不然立即开除，你们把孩子领走。
　　肖春喜的父亲，一个扎根在农村的老知青。一脸的皱纹刻满了他一生的辛酸，他只想让这个四十来岁才得的独生儿子能够通过读书，有机会离开农村。孩子从小在农村长大，学校条件不好，耽误了孩子学习。上高中了，听说市里的天堂中学面向农村招生，便卖了家里的牛，把孩子送到天堂中学。原来在乡下学习成绩一直很优秀的儿子，到了城里却跟得踉跄。为了让孩子能安心在城里读书，他把家里的农活都包了。这回听到孩子要不读书了，他已经毫几天没有说话了。此时，他唯一的念头就是要让孩子把书读下去。听到朱校长这么说，他连忙问：那怎么才算是深刻检查？
　　朱校长指着肖春喜的父亲：必须面向全校，对破坏校风校纪搞对象、污辱顶撞老师做出深刻的检讨。
　　肖父听了忙说：行！行！行！我一定让儿子检讨。一边说着一边拉着儿子到朱校长面前，按着孩子的头：你快给老师认错。
　　一旁的施冬站起来指着朱雅芬说：这是我们校长。
　　肖父连忙改口：快给校长认错。
　　朱副校长加重了语气说：不行，一定要面向全校检讨。
　　肖父忙说：向全校检讨！现在先让他向您检讨。
　　站在一旁的肖春喜平日里很尊重父亲，他怕父亲伤心，几次想开口，都把话咽回去了。看着朱校长对父亲的态度，他实在忍不住了：爹，我没有搞对象，也没有污辱老师，与老师顶嘴是我不对，可是老师也不能因为我们课堂上看看爱情小说就说我们：象猪似的，只有动物的本能。
　　贾校长有点坐不住了，要是在平常，他也会训斥这个学生几句。可是今天有记者在场，他想阻止朱副校长说那些外行话，可是又不便当着记者面开口。于是用手指着椅子对肖父说：家长先坐下。有事慢慢唠！
　　听到这，朱副校长越发激动了：你还说你没有污辱老师，说老师是搞破鞋不是污辱是什么？不是搞对象，别的同学上自习，你们俩到那黑暗的角落里干什么？
　　蔺淑萍再也忍不住了，激动让她忘记了对父亲到来的恐惧。她愤怒地说：朱校长，你别断章取义，当时还有其他老师在场，我们做什么了？学校哪里是黑暗角落？肖春喜说的是一种假设，你要是认为我们两个男女同学单独在一起就是搞对象的话，那你们老师单独在一起就是搞破鞋。他的话是有些欠文明，可是他没有污辱老师的意思，要是污辱也是他的假设前提存在，是你们自己污辱老师。
　　朱副校长正要愤怒地斥责蔺淑萍，那位记者举手示意贾校长，贾校长冲着记者点了下头。
　　记者站了起来：校长，我能问孩子们几个问题吗？
　　贾校长说：您请。
　　记者对着蔺淑萍：小同学，你能把当时经过简单地复述一遍吗？
　　蔺淑萍把那天晚上与几个老师的对话复述了一遍。并解释说：我是因为肖春喜因为我上课看琼瑶小说挨批评与政治老师顶撞，劝说他向老师承认错误的。
　　记者：朱校长，经过是这样吗？
　　大体差不多吧！
　　记者面向贾校长：谢谢，我没有问题了。
　　贾校长以他丰富的阅历，知道再谈下去，恐怕结局会更糟。于是说：看来有些事情还没有调查清楚，我们调查调查再作处理。
　　蔺父站起来：校长先生，你也很忙，我们也都有工作，尤其是老肖家里还有农活，那是他们一家赖以生存的活计。您看能不能今天把这事就处理了，不然孩子们无法上课，我们再来一趟也不方便。
　　贾校长听出这话里的挑战味，忙说：不用来了，我们一定给家长一个满意的答复。孩子么，先上课。学习不能耽误。
　　朱校长还要说什么，贾校长用目光制止了她，指着施主任与洪主任：你们替我送送两位家长与记者同志。
　　最后的结局，是由学生处施主任在间操时间，面向全校强调了一下晚自习纪律。不点名地批评了一番早恋现象。那个政治老师，被校长找去谈话。要她今后注意批评学生的语言。
　　施冬坐在办公室里，看到对面的侯征。想着这件事前侯老师对他说的话：“这件事情最好是冷处理。分别找两个学生谈谈。公开只作违犯课堂纪律与自习纪律批评。只要让肖春喜给政治老师认错就行了。”自己当时也觉得说学生搞对象缺少证据。担心下不来台。果然弄出这么个结局。
　　一阵吵闹声从校长室传来。施主任忙赶到校长室。不一会施主任回来说：“一个家长，踢开校长室的门，质问校长是怎么管教老师的。来势汹汹，一会听到下面声大了，你下去帮忙！”说完又匆匆下楼助阵去了。
　　侯征到下面一打听，原来是高三•八班一个学生，体育课在操场上光着上身玩完篮球回到教室里没有把衣服穿上。第二节课的老师上课时让他把衣服穿上，这个学生嫌热不穿。老师斥责他没有家教。学生说：“老师，你不能骂我家长。”老师说：“你就是没有家教！”于是师生两人在教室里吵了起来。学生一气之下跑出教室，给家长打电话。该生父母一同打上校长室。
　　侯征知道这种事，即使处理好了也得得罪校长与主任。因为他们肯定处理不好这件事。可是主任有话，自己也不能不去比划一下。于是来到校长室，见贾校长正在给家长赔不是。并要施主任把那个老师找来给家长道歉。可是两位家长还是不依不饶的。一定要校长亲自把那个老师找来。正僵持着，侯征进去了。贾校长马上把皮球踢了过来：“这是我校负责学生工作的侯老师。我去给你们找那个老师，你们先唠着。”
　　两位家长都不正眼看侯征，这下把侯征惹恼了。他给两位家长拿了两瓶矿泉水递过去：来，先喝点水。一会让那个老师好好给你们道歉！