“小报告”
　　“老师，小K他掐我的脖子！”我刚刚想在中午的时候，休息一会儿，办公室的门就被推开了，也并没有听到有“报告”的声音。并且，她一进来，就对我说，语气很生硬，似乎小K是我家的一个亲戚，我今天必须得管，否则就是有包庇纵容的嫌疑。
　　我有一点小生气，一是没有报告，就进来了，这不符合我的规矩，更何况，办公室里还有别的老师，这样，我会很没有面子的。即使不要面子，那也会让别的老师以为我对自己学生的礼貌问题是很忽略的。其实，不是这样的。二是大中午的，又有老师在休息，你就这样大声豪气地进来了，多少会影响老师休息的。我不也是才想趴在桌子上眯一会儿吗？
　　我看了看她，想训斥她几句，又不好说什么，就忍住了。
　　“老师，真的！你还别不相信啊！小K就是这么无缘无故地掐我的脖子啊！”她说着，指着自己的脖子给我看。小K是一个男生。我有一些不爱搭理，却又不能太明显。
　　同学之间闹着玩，没事的吧！我说。
　　怎么没事啊，老师！？你看，都红了，生疼生疼的呢！她说。
　　我不想再与她啰嗦了，说道：你最好找你们的班主任去！我不是你的班主任！
　　哦！她貌似才恍然大悟，嘴里嘟囔着，走了出去。我看了看别的老师，也受到了她的打扰，想睡的，也不睡了，站起来，走了出去。还有一个老师，在桌子上动了几下，似乎有些不满的情绪，这我很理解：刚刚入睡，就被惊醒，多烦人啊！我一阵子的苦笑，唉，这孩子啊！然后，就仰在椅子上，开始了我的午休时光。
　　这是周一。
　　周二。报告！进来！
　　又是她！她来了！她又来了！却从来不是向老师请求解答学科上存在的疑问，偏是那些琐屑的鸡毛蒜皮的小事。我说过很多次了，自己也懒得说了——不要找我，我不是你的班主任！知道吗？最好找你的班主任！
　　可是，她就是盯上我了！
　　“老师，”她看了看并没有其他的老师在场，很神秘地对我说，“咱们班级有贼！”我很惊愕，有贼？不能吧？就是真的有贼，也最好找班主任。这与我没有多大关系，我更不便于过问，我就是一个科任老师啊！我这么想着，也就说到：哪来的贼！都是同学嘛！我还想说，却遭到了她的抢白——
　　老师啊，你是不知道啊，真的有贼，我丢了五元钱，小L还丢了一支笔呢！后来，她的钱在她的废纸堆里找打了，小L的笔夹在数学书里忘记了。
　　我想笑，多大的事啊！
　　找你班主任去吧！我不想介入这些零星的琐屑，也许就是啥事也没有的。我不相信她的话，她爱打小报告，已经不是一次两次了，而又总是找我。找我，就是找错了对象，我不管这些。
　　真是的！她有一些怨气与不满。嘴角撅起来了，很不情愿地离开了我们的大办公室。
　　她真是爱告状啊！一个老师说。
　　是的！我说，就是告状，也不看看应该找谁，我不管这些的啊！
　　我在想，也不知道对不对，我是很反感一个小女生一天天的打小报告的；再说了，也不是什么大事，无外乎三多两少的芝麻粒般的小事。我就是一个科任老师，不该管的，就不能管。这个分寸，我能把握好的。
　　以后，我真的产生了一种厌烦，怕的就是她到办公室来，找我打“小报告”。所以，我多是想避开她，除了上课，最好是不见到她。
　　我作为一个老师，喜欢到办公室里找老师咨询问题的学生，却绝对的不喜欢三天两头到办公室里向老师打“小报告”的人。作为一个老师，我也不想去培养自己的学生形成这样的毛病。打小报告，就是一种毛病。有问题，最好直接反映，不要背后打小报告。而且，又这么热衷于打小报告，就更不好了。
　　我当老师不喜欢打小报告的学生，就是在近二十多年当单位的一个小领导的时候，我也看不上背后打小报告的人。小孩子偶尔打一次两次的小报告，尚还情有可原，无可厚非；而作为一个成年的老师打小报告的，则是最属遭人厌恶了。
　　那时，我还是教导处的一个小小的副主任。这辈子很遗憾，就是没有当过教导处的正主任。某一天，办公室里就我自己一个人，我在忙着备课。一个老师走进来，看着没有旁人，悄悄地说：你知道吗？
　　我抬了抬头，知道什么呢？
　　那谁在背后说你坏话呢！他压低了声音说。
　　说呗！我又低下了头，也懒得去问“那谁”究竟是谁。不知道，在这时候，总比知道要好多了。
　　你不想知道是谁吗？他更加神秘地说。
　　不想知道。不知道好，知道了闹心！我说了实话。
　　唉！你啊！也就当一个小副主任了！他说完，叹了叹气，走了。
　　我莫名其妙，而又无奈。
　　后来，从教导处出来，主管教学工作，同时，也主管着老师的出勤。
　　又是一天的下午。
　　一个女老师推门进来。我看是她，就多少知道什么事了，这是单位有名的搅屎棍子。领导，你知道吗？她又提前走了！她说，语气里充满了神秘的口吻，也弥漫着除了你，我谁都不告诉的意味。我是自己一个办公室，她想说什么，完全可以不避讳的。
　　是吗？我在逗着她，走了多久了？
　　才走！自己开着车就走了，坐她车的人，也跟着走了！她似乎在向我透露着一个天大的秘密，而且，似乎在我这里还能够拿到巨大的赏金。
　　她向我打小报告说的那个人，其实，与她最好，平时她们是称兄道弟的，论姊妹情深的。她真的有大义灭亲的胸怀与勇气。
　　你说的是他们啊！我说，他们是有事，到县里给学校办事去了！你看这是早退的记录。说着，我拿出了记录给她看。她有一些挂不住了，想遮掩着自己的尴尬，我还不知道，我以为他们又早退了呢！她笑着说。
　　然后，她走了。
　　不一会儿，校长来了，他说：早走的那几个老师，签早退记录了吗？
　　签了！我拿给校长看那本记录。
　　这就好！不怕谁早走晚到，一定要注意履行正当的手续；就是给咱们学校办事，也要做到这一点。
　　好的，领导！我答应着。
　　校长冲着我笑了笑，意味很深长。我知道一定是那个人也曾到过校长那里去检举此事了，至于我们二人谁先谁后，就不必去想了。
　　我暗自佩服她了，果然名副其实的“搅屎棍”！
　　临近放假，校长说，忙碌了一学期，咱们放假前，在食堂包一顿饺子吃吧！班子会上，各位领导都很赞成。这也是校长亲民的一个举措。
　　弄几个菜，让大家少喝点酒，可以不？其中的一个领导建议说。
　　不行啊！就吃饺子吧！校长还是很讲究原则立场的。
　　而就是这一顿饺子，也成了罪状，让人家告到了局里，说是学校胡乱使用公款！局里下来一查，才知道是校长自己买的肉馅、一袋面粉。要是有问题，那就是用了学校的自来水煮饺子了。
　　我不知道喜爱打小报告的人的内心世界是怎样的一个架构；但是，我想我一定会知道的，类似这样的人，一定不是一个人格健全的人！
　　我就怕作为我的学生的这个“她”，成为未来的那个“他”或“她”，一个名副其实的“搅屎棍”，或是那个吃了饺子，还去检举的人！要是你真的反对，你就事先站出来，大胆地说：不！
　　“文革”过去了很多年了，我们首要反思的就是人性中的这种爱打小报告的毛病。
　　我们的生活也好，工作也罢，总是希望多一些坦坦荡荡，少一点阴谋阳谋；总是希望多一些哪怕是剑拔弩张的真诚面对，也要少一点吹阴风弄伎俩设陷阱的晦暗诡异。人生不易，简单面对，才最有滋味！