首先,我们看《猜测》这首诗的诗题,意思很明了,就是猜度、揣测的意思,表现的不过就是因为对外界的不知而凭借某种线索进行分析和推测的心理过程而已,但诗人却弄出了故事,甚至有了情节的波动。你看全诗,起句“时光眯着眼睛,在我的钓竿上 打盹”,交代故事的开端:说明我在岸边垂钓。钓什么呢?怎么钓呢?诗人继续说“你的长安,诗卷,还有烈酒 都系在我的钓竿上”,这是故事的发展,告诉我们诗人是用什么去垂钓,我们隐约地感觉到诗人不是在钓鱼,好似是在钓人。那么垂钓的结果如何呢?故事继续向前发展,“鱼儿咬钩了?没有”诗歌到这,似乎已经交代了垂钓的结果,可是这个垂钓者仍不死心,不放弃,一再地“提起,放下,再提起,又放下”,写出了情节的波折与心理的纠结。最后在垂钓者一声“哎,你这尾丰腴的鱼 就这样,诱惑着我”的叹惋中结束本诗的故事,宣告了垂钓的无果,照应了开头,这样从结构上看是首尾圆合,故事情节也就完整无缺了。
能把一首小诗,写出这样的故事性不易,更何况写出了故事情节的跌宕起伏呢?很是难得,不像丁香的馥郁而令人回味吗?
其次,我们看《猜测》给我们塑造的形象,就不难理解与把握作者创作此诗的用意了。不是说诗以象为载体吗?从“象”入手,方能赏出意来。对吧?那么作者在诗歌中为我们塑造了怎样的艺术形象呢?其实,作者在作品中为我们塑造了两个艺术形象:一个是诗人自己——“我”,也就是诗歌中的抒情主人公,一个是“我”要垂钓的对象——书生一样的“你”。这两个人都是什么样的形象呢?让我们走进作品仔细品读一下就知道了。
第一,我们要了解一下抒情主人公“我”是什么样的人。从诗歌的起句“时光眯着眼睛,在我的钓竿上 打盹”就不难发现,“我”是一个垂钓者。因为谁都知道,“时光”是不会“眯着眼睛”的,更不会“在我的钓竿上打盹”,这分明是作者用了拟人的手法,赋予时间以人的特点。其实是在写“我”长时间地坐在岸边神情专注地观察着手中的钓竿,看有没有动静,等待时机。一旦钓竿动了,鱼儿咬了钩,就动手。以至于这种观察让视觉有了疲劳,甚至出现瞬间打盹的现象,当然,这也暗示着后面的垂钓无果。而且诗的末节也有了这样的呼应“鱼儿咬钩了?没有”,可见,抒情主人公不但是个垂钓者,而且是个失败的垂钓者。这个失败的垂钓者是个怎么样的人呢?作者很会刻画人物,你看她从情节的变化与人物的动作神态上去雕琢:在起句我们已经感觉到这个垂钓者已经是垂钓很久了,而且让视觉发生了疲劳,那她放弃垂钓了吗?没有;在诗的末节,垂钓者自言自语“鱼儿咬钩了吗?没有”,她已经发现了长期的垂钓没有结果,可是她依旧不灰心,不罢休,一次次地“提起,放下”,又一次次地“再提起,又放下”,这“提起”与“放下”的动作,看上去是漫不经心的,其实不然,这是垂钓者的故意做作,因为她生怕对方看出自己的小心思。这样的动作描写,不但再现出垂钓者故作镇定的神态,而且还充分体现同少女萌动春心的情怀。可此时的垂钓者却真真地显示出那种犹豫不决、拿不定主意的心理,到底应该怎么办?是拿还是放?她多么希望对方能够替自己拿个主意,或者是直接咬钩也就算了结了。可对方偏偏是个不解风情之人,总这样的若即若离,不给回应或明确指示,就像眼前的这钓鱼的鱼竿,明明是动了,可是拿起来却发现鱼没有咬钩。可恨,一条多么让人纠结的鱼啊!
两个人就在这种你进我退,我退你进的纠结中没个休止,让这个良苦用心的垂钓者瘼不着头脑,不能明确地了断。当然,就是因着这种说不清道不明的局面,让垂钓者陷入一种进出口退两难的境地,让人既失望又希望的纠结着,放弃吧,不舍也不肯,因而生出牵念;不放弃吧,对方还不明确表态,让人在希望中总是忐忑不安地跳着失望。所以到最后,抒情主人公才不得不发出一声幽怨般地叹惋:“哎,你这尾丰腴的鱼儿呀,就这样,诱惑者我。”
虽然写出这个垂钓者一次次地希望落空,又一次次地将希望升起,就这样在希望与失望的交替中纠结、痛苦,却决不轻言放弃,可见其性格的坚韧与执着。读着全诗,你也同样可以发现,这个垂钓者很精明,很敏感,很聪慧,不是吗?你看她为了垂钓那个令自己倾慕思恋的书生一样的“你”,她竟然把“你的长安,诗卷,还有烈酒 都系在我的钓竿上”,细想,人家的长安,人家的诗卷,人家的烈酒,干嘛要系在你的钓竿上?这就是聪明、敏感与智慧;放在“我”的钓竿上,当然是作钓“你”的诱饵了!真是善于观察与体会,更会投其所好。当然,这个垂钓者的精明还在于她不盲目,她能够知己知彼,十分能拿捏住分寸,总是保持一种若即若离的状态,不肯表露自己,出卖自己。但她却非常清楚地知道“我与你的距离 就是一根钓竿的距离”,这样的距离,并不遥远,更给她带来了一种优越和自信。
最是欣赏作者对人物心理的刻画,简直是出神入化。当垂钓者坐在书生一样的“你”的对面,倾心观察、细心体悟的时候,也许那个“你”一个回首,或是一个抬头,不经意的一个动作,真地就把这个垂钓者吓到了,当她真真切切地感觉到自己垂钓的那尾丰腴的鱼就要上钩时,内心里产生的那种无以言明的喜悦和激动,以及那种唾手可得的冲动与满足的感觉,完全被突然间涌上来的那种少女羞涩的浪潮淹没了!你看:
“此时,春天是一股暗流
从四面八方涌出”
这种狂涛巨澜猛烈地撞击着她的心胸,就像“春天”的“一股暗流”,虽然你看不到,但它却真真实实地从四面八方涌出,让“我”周身热血沸腾,一下子就面红耳赤!好一个垂钓者,多么的纯洁无邪而又浪漫多情的女孩儿啊!此时此刻,她多么渴望“你”能与“我”心有灵犀,可又是多么地害怕“你”发现“我”涌动在心底的秘密啊!天啊,真地不知道那会是一种怎么样尴尬的境地,多难为情啊!
这种尴尬与难为情,让“我”急于把“种子落到地上”,然后“躲到冻土中”,生怕抛晚了会被对方发现,真地是好纠结,好难为情,真地是想拿起又怕拿起,不知道如何是好,内心充满了矛盾与纠结。只好任由事态发展,让内心萌动的爱生根发芽,长出茁壮的一片相思,一份无际的孤苦,就这样“带着秘密,和冰水一起做梦。”虽然好希望对方与自己产生共鸣,可是,抒情主人公没有得到对方明确而又热烈的回应,她猜测不准对方的心理究竟是怎么想的,内心里好失落,好渺茫……但她也不愿根除这份美好的情愫,宁愿在相思的冰冷的泪水中继续编织着属于她的美丽的梦。一个多么羞于外现的纯真而又忠于爱情的女孩儿啊!
这就是作者为我们塑造的一个垂钓者的形象:她聪明智慧、敏感多情、忠于爱情而又浪漫、执着,却又因为垂钓无果而失望伤感。个性鲜活,血肉丰满,是一个很成功的人物形象。
第二,作者同样塑造了一个书生一样的“你”的形象,这也是抒情主人公追求和热恋的对象。那么,这个“你”是个什么样的人呢?诗中明朗地告诉我们地说:
“你像书生一样
端坐在,唐朝的寒江”
其实,作者这里是用了一个典故,却不露痕迹。细想,“寒江”是什么环境啊?柳宗元有诗曰:“千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。”而钓于“寒江”的鱼翁是什么样的人啊?是不入俗流啊,是孤高,是傲岸。可见,“我”倾慕的“你”,有着书生一样的斯文儒雅,有着鱼翁一样的傲岸、孤高与超凡脱俗。