儿子才上二年级，我就让他写日记。应该说，二年级的学生，要写日记，也真是难为他了。亲朋好友，多认为我这种做法有些残酷，他妈也认为我有些神经。我只是笑笑，只管让他去写。别的家长，特注重子女的作业，我却不然，作业的任务，由他妈去检查，我只管日记的督促和检查。一天一天，从不放松，目的就是不让他间断。
刚开始的时候，儿子特别艰难。不会写是其一，许多字写不上是其二，有时还哭鼻子，我总不为所动。不会写，就记流水账，而且还必须写到五行以上。字写不上，就用拼音。一学期下来，他居然也不怕记流水账了。用拼音的地方也越来越少了。一次，他的日记被老师发现了，老师说流水账不行，让他写一件事，他总是写不上。问我，说了几次，想不到我这个日记老手，也有些招架不住了。不过，我总是千方百计，给他观察的机会，让他能够坚持。
儿子的日记本，不是专用的硬皮本。这是我考虑到他才小学、写字不规范的缘故。起先给他32开的方格本，一年后换成了16开的方格本。有回儿子问我：其他小朋友都用硬皮日记本，只有他用方格本。我说你先写着，等上了初中，就给你买正规的本子。他不情愿地嘟噜：那还得几年啊？不过，嘟噜归嘟噜，本子仍然是方格本。现在他最喜欢的，就是把三到四个中学生用的作文本订到一起，一学期竟也能写完一本。
寒暑假是儿子最高兴的时节，因为他可以回到爷爷奶奶居住的乡下去。行前，他妈妈总要让他突击几天，把作业写完，他也很乐意。我给他的条件，去乡下住几天也行，就是日记不能落下。期间，我不让他妈再布置作业，只要把日记写到一页就行了。说来也是，小孩子毕竟是小孩子，完不成的时候也有，他妈有时很生气，我倒大度些，说只要忘不了天天记，就睁一只眼闭一只眼算了。他妈说不过我，也只好这样。
三年级开始，他的日记中竟也出现了一些令人眼热的句子。比如说“小雪是冻着的小雨”啦；比如说“我这次试没有考好，妈妈的脸拉了三尺长”啦；还比如说“打电脑的爸爸，是一架机器”啦。他妈说：你是不是想让儿子来圆你那该死的作家梦呀？我说那能啊！
当然，写日记的同时，我也希望他能够阅读。起先，我给他订了《少年智力开发报》，他兴趣不大。我又给他订了《故事作文》，他看倒是常看，就是不上心。一个偶然的机会，他到我办公室做作业，发现了一本《青少年日记》，一下子上了瘾。《青少年日记》，是我给中学生介绍的课外读物，我想过给儿子订，但考虑到他年龄太小，也就罢了。现在他如此喜欢，我岂能不订？有了《青少年日记》，他再也未问过我日记的写法。如今，他就要升五年级了，用不着我细查，日记倒也写得有板有眼的。
日记坚持下来了，写作文自然就不怕了。有几回考试完后，他说别的同学作文写不多，他却一下子写不完。老师说他的作文写得不错，同学们也这样认为。一次，几位亲戚在一起闲谈，说起娃娃们的作文，颇为头疼。大家让我出一个题目，限时间写一下，再让我给评定一下。想不到他跟几位六年级的学生在一起，没一点儿怯意，他们交卷，他也不甘示弱。亲戚们看了他的作文，调侃道：到底是作家的儿子啊！作家我实不敢当，但他写了三年的日记，文字也该多少有点意思了。其实，他的日记里，有些段子是很不错的，推出发表一下也不是完全不可能。
屈指算来，儿子写日记已经三年了。坦率地说，我不希望他以后走上写作的路，但我却希望他能养成一个写日记的习惯。我想，现在的孩子，大多娇生惯养，什么都不缺，什么都不在乎。能让他从小养成一习惯，一个自己动手的习惯，一个凡事要能坚持下去的习惯，这对他以后的人生，或许会有些益处。
审核编辑：落叶半床
送花(0)
收藏(0)
喜欢(
