在寓言里快乐学习

作者:从容    授权级别:A    编辑推荐    2014-05-28   阅读:

  
  “我们来讲讲这个寓言故事吧。先四人小组里讲,然后再推选代表到台上来讲。”我说。同学们四人小组讲着这个寓言,每个小组里都传出快乐的笑声。五分钟后,我选出几个代表到讲台前讲着故事,同学们讲得还清楚,也还有趣,下面的同学们听着他们讲寓言故事,笑脸绽放。之后,我评选出班级讲故事能手出来,说:“祝贺我们班上这三位讲故事能手,他们平时就很喜欢举手发言,会想会说。我们坐在座位上不举手发言,不敢上台讲故事,就像守株待兔一样,侥幸地等待,行吗?”“不行。”同学们有些不好意思地说。“回家也把这个寓言故事讲给家里人听。下课。”
  一阵阵风从窗户口吹在我们身上,凉爽极了。
  
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  审核编辑:贝贝   推荐:贝贝

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【编者按】 往期编辑   贝贝:
拔苗助长和守株待兔,都是我们常见的成语,而这两个成语都是从寓言中来。通过教学,不仅让孩子们记住了成语,只知道了缘由,更明白了其中的寓意。同时也让读者重温了两则寓言。


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最新评论2

  • 贝贝

    寓教于乐,莫过于此。问好老师!

    2014-05-28

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    • 从容

       谢谢贝贝,您是个很敬业的编辑。问好。

      2014-05-28

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