卌年又五,余就读于武威一中,某日早课,有蜀人夏老师代语文,学习太白《蜀道难》,师先训导数句,而后用蜀地方言吟诵此诗。诵者用心,闻者着迷,余音铿锵然不绝于耳!噫嘻!李太白虽为陇西成纪人,却生于碎叶,五岁入蜀过加冠数年方才出川,应为蜀语浓厚。而夏老师同为蜀人,自然吟诵此诗便不失蜀语之精准。余虽为陇上人,却打小喜听蜀语,偶尔学舌几句以戏耳!当时听夏老师吟诵,似觉谪仙下凡、青莲在世,已忘其为女性;只觉其声好听,更觉其诗大美且峻峭至极,难怪蜀道之难难于上青天。浩浩乎令人襟怀大豁,升腾作势,激昂不已,从此遂结缘于诗,并嗜诗如命也!今复思之由来,即得三绝以寄耶。
文/武立之
其一
高中时代始流连,今世歌吟不偶然。
记得老师初代课,才知蜀道与青天。
其二
蜀女为师出蜀言,篇章绝妙续余欢。
满堂学子悄无息,诵读声中《蜀道难》
其三
从此喜欢诗与词,心生酷爱几乎痴。
若无昔日师吟诵,哪有如今我做师。
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