师赋 人生如夜，书香穷经。幸有师者，教化众生。黉门前贤，古有大成至圣；教坛新秀，今有千万园丁。传道受业解惑，著书立说修行；浮云富贵，贵在扬清（1）；崇博学，远利名；苦心求得法，明德自无声。栋梁之才，皆出门下；莘莘学子，学业日升。似春蚕倾尽心血，如星辰奉献光明。心之所至，赋成红烛；歌以咏志，聊表真情。
老师始谓，起于渊公（2）。忧国黄花岗，激扬清风；创办宇南洞，鼎新黉宫；永不言败，尚善包容；如流革弊，蔚然事功。
“教育者，养成人格之事业也，”（3）蔡公元培，人世楷模；五育并举，教育救国；新开女校，尊师重德；高年硕学，真知课责。
“捧着一颗心来，不带半根草去”。生活教育理论，当推陶公行知。力主健全人格，毕生矢志不移；知行合一，甘为人梯。
中华崛起，国强民富；改革开放，春风几度。甲子金秋十月，设立教师节，群情激昂，欢欣鼓舞。满园桃李，英雄辈出。教育鼎新，岁华谁负。
沪上有于漪，教改做先锋，人文歆气象，一生师道崇；盘锦魏书生，六步得随从；创新凭导读，嘉定钱梦龙；丹江董一菲，语文诗意中……名师不胜枚举，三尺讲台树功；立德树人，蔚然成风。
更有无名师者，唯其默默耕耘。历清贫之岁月，播大道于乡村。而来素节，况胸中德根行意气；倏忽流年，唯鬓间霜发志青春。窗前灯火，乡间之明月；案上诗书，梦境出本真。混迹于闹市，无常人之潇洒；忘情于浮生，为学子之通神。尘世如流水，淹没多少人。
呜呼，余亦幸为师者，豪情一赋，意寄红烛。倾一己之脂膏，发满室之辉煜。行程唯奔逐，身去犹芳馥。无悔自成灰，惠人当诫勖。不贪寸功，为盛世添砖；唯求诲语，淡红尘宠辱。
教书育人，任重而道远，愿与诸君共赴师道。诗曰：
未负青春几十秋，谁堪昏眼染霜头。
树人何问身名事，桃李春风自不休。
附注：
（1）谓称扬美德。唐司空图《成均讽》：“变唯尚质，贵在扬清；动以敷愉，绰之仁义。”
（2）辛亥革命元老，中国现代教育奠基人。何子渊将西学(美式教育)引入中国，创办新式学校后，便开始在《学生操行规范》里面明确将教师称谓定义为"老师"。
（3）“教育者，养成人格之事业也”是蔡元培先生的教育观念。
审核编辑：渭水渔翁 精华：吟湄
送花(0)
收藏(0)
喜欢(
