一
　　两个学校合并，增加到三个校长，一个教导主任，十九个老师。校长十分高兴地说，学生有301人，按上面规定可以配二个教导主任，一个总务主任。
　　于是公推优选开始了。几个老师合着一起进行着交易，选她们中的一个老师当教导主任，她们就合伙选另一伙老师中的一个老师当总务主任。而校长心里内定一个跟随他来的老师当总务主任。
　　选举那天，二个候选副教导主任上台演讲，一老师边讲边笑，她知道自己是陪衬。另一老师则拉好了票演讲着。二个候选总务主任上台演讲，一老师也拉好票，信心满满演讲着，校长跟随来的老师也满满信心演讲着。投票结果不出意料，拉了票的当上了副教导主任。总务主任竞选就颇有味道，拉了票的分数高，跟随校长来的分数低，到比荣誉得分时，前者分数也高，这时校长脸铁青了，没有合自己的心意。又算起了工龄什么，这下，跟随校长来的候选总务主任分数反超了。校长这才定下总务主任名单。
　　二
　　记考勤签到，校长大为生气地说，有人人没来就签到了，这样不好，买个打卡机。打卡机买来了，老师们乖乖打卡，一天四次。有人忘记打卡就和校长说句，就算打了。
　　到期末考勤打分时，打卡机却不拿出资料，校长凭印象随便打个老师们的考勤分数。有一老实本分的老师每天坚持打四次卡，不迟到，不早退，不请假。校长打的考勤分数却扣了分。和校长说，解释是完美中有不完美，就扣了分。对说，打卡机可以证明自己全勤。答说，学校叫老师回家备课，没来学校，就是要扣分。奇怪，是学校安排老师不来学校，在家备课，怎么扣考勤分？有打卡机，考勤分数却不看打卡机，那要打卡机干什么？那老师们打卡有什么作用？
　　三
　　上面评优评先的名额下到学校，老师们一点也不知道。
　　评优评先的名单出来了，老师们一片哗然。没有在学校上班的，借调到外面去了的是优秀老师。所教科目区倒数的是优秀老师。一正直老师质问，为什么这样？校长回答，她们要评高级职称，要优秀的荣誉，你评到了高级就让让她们。
　　那老师无语，心里说，自己评高级职称可不是这样的啊。
　　笑话还在继续着，那教书倒数的，拉票当了副教导主任，学校老师有多，校长就让她专门教几节副科，来做学校的事情，财务啊，报表，开会等等。又拿出一个老师不带主课，专做安全综治工作。三个校长有什么任务来了，就叫这两个人做，这二人做不来，做不好又叫老师做。
　　又一年评优评先来了，老师们也是不知情。到教师节到区开会才知道，这两个不上主课，专门做事的是优秀，校长自己是先进工作者。老师们这时不想说了，吃完教师节饭就打牌去了。
　　四
　　学校托管，带班老师按上面文件每生每学期收60元，自愿为主。费用收好交给学校。托管是带班两个老师每天下午下课后托管本班学生。
　　老师们每天下课后托管，校长们每天安排一个不托管的老师或校长，走走。如果他们有事就走，让老师们自己托管。
　　一学期结束了，分发托管费了。那校长们，没有上托管课的老师们与上了托管的老师们一样得到托管费。托管费平均发放。解释说，和谐社会，你们托管了，他们也走走看看了。老师们拿着一学期辛苦托管的八百来块钱，心里说着不托管也罢，可嘴巴上不说了。到时候要托管还是照样的。
　　
伤
　　微风轻轻吹着，树木泛着阳光，似乎吐着微笑。
　　下了第二节课，老师们都来到办公室喝着水，聊着天。学前班的孩子们在操场一旁的体育器材上高兴的玩着。爬着铁架子，吊着杠子，十分开心。几个高年级的学生也到器材旁，拉着杠子用力地摆动身体。忽然，一声大叫，铁杠子倒下来。老师们一听到操场上的巨响，连忙从办公室跑到操场，一老师抱起压在铁架下学前班的孩子，那孩子当时吓得傻了，哭都不会了，老师一时都不知道怎么办？一老师问起那高年级的学生，他伤得不是很重，老师连连安慰起来，叫同学扶着他来到教室休息。校长们也应声来到操场，叫老师抱着那学前班的孩子，又安排老师们把学生们全组织进教室，自己来到学校出纳手里拿出几千块钱。受伤学生的班主任老师急忙打电话和他们的家长联系。与此同时一个老师和两个校长带着两个受伤的学生打上一辆车直奔医院。
　　到了医院，老师背着学前班的学生跑上跑下，拍片子。二个校长带着那高年级的学生也跑上跑下地拍片子。折腾到中午，受尽了医院的气。受伤学生的家长也赶到了医院，哭哭啼啼。校长老师只有愧疚地安慰。片子结果出来了，高年级的学生没有什么问题，可以去上学。学前班的学生问题比较严重，孩子发着烧，孩子妈妈又更哭啼着。医生说要住院观察。给孩子办好了住院手续，孩子的父母在照顾着自己的孩子，这时已经是中午一点多了，老师和校长才买来盒饭吃。
　　下午校长来到学校，在办公室大肆说起老师来，什么责任心不够，什么今后出了这样的事要老师自己负责。老师也低着头听着。气氛非常紧张。
　　孩子还在医院观察着，烧总是退不下来，父母老师也都很着急。住院帐上的钱没有多少了，学校又打了一笔过去。大家都期盼着孩子没有什么问题，身体健健康康出院回来。
　　过了二个星期，孩子没有什么问题了，出院了。老师舒了一口气。校长又召开一个会大大逼着老师们，要安全第一，要有责任，要有父母心。老师们也默默听着，心里想着老师们怎么没有责任心啊？
　　又过了几个星期，一女老师第一个来到学校，坐在办公室吃着早点。忽然听到走廊传来同学报告，“老师，不好了，某某拿刀杀同学。”那老师一听，急了，忙到走廊去。那拿刀的同学听到老师来了，忙把刀扔到窗户外去了。女老师十分生气，觉得问题很严重。尽管她不是教这学生的，也不是这学生的班主任，她还是要管一管。她抓起那学生往办公室走，那学生读六年级，长得高大结实，哪里肯听这女老师的话，在走廊上就反抗不来到办公室，女老师也来气，更严厉地拉着他过来。就这样，拉扯中，那学生突然一只手用力掐着女老师的脖子，另一只手打着女老师。女老师被这吓住了。那学生打完老师就往外跑。这时门口的保安闻讯赶来，同学们也一窝蜂似的追出去，口里叫着。在保安和同学们齐力下抓回了那学生。也不知是谁打电话叫来了校长。
　　校长把那学生叫到自己的办公室，问起这学生的事情情况。那女老师默默坐在自己的办公桌旁，流着泪。到上班时间了，老师们都来到学校了。听到这件事都很气愤。都来到这女老师身旁，默默递个眼神，没有说什么。副校长来到老师办公室，老师们还是气愤地说，那女老师也气愤地说，学校怎么解决这件事？那老师还怎么敢早来学校，怎么敢管学生？校长也安慰女老师。过了不久正校长来了，先是骂起老师不该气愤，不管这样的事没有资格在学校。又嘻嘻哈哈和那女老师开起玩笑，那女老师迫于校长也只能由哭变笑了。老师们也只能风趣开着玩笑让女老师笑笑。气氛缓和了一下，女老师照样上课去了。没有哭，也没有笑。
　　校长在办公室和那学生的家长打着电话，说着事情的原委。上午，那学生的家里人来了，到校长办公室关起门，不知说了些什么，不久把那学生领回去了。到了下午下班了，那女老师也和老师们回家了，那学生的家长才来到学校找到校长，要和女老师赔礼道歉。女老师说都回家了。
　　放完中秋国庆八天假，老师们都来上班了。那学生的妈妈被校长带着来到女老师旁边，说着一些道歉的话。女老师说，都过去了，没什么了，老师看到学生拿刀打学生要不要管呢？站着说了不到两分钟，那家长走了，女老师也走进了办公室。老师们都觉得有点异样的，也望望不好说什么。