偶然看到高考生的两篇作文，王金屏传来的满分作文《说尺子》，
白杨传来的0分作文《为什么会这样？为什么不能这样？》 。两位学子
都被重点大学破格入取。阅后提笔……

一匹高吊马，一匹高探马
在蔓延的岸边吃草、饮水
轻巧的马蹄声推着情波、绿浪
无极到太极的草丛
涵润母体之阴阳小曲的起伏

小溪
冲来一个单鞭下式
重启了金鸡独立

捋捋马儿的正鬃
演义了揽雀尾的翎毛，越捋越长
赢钢软揉的小文
带动臂和全身运动
钢柔结合定律孵出了两只小鸡

一者
尺子的偏见、扭曲、寸断
以失去凝聚力，冷淡人心的广论
后来，还是遗憾做结了尾

再者
你的父亲是局长，我的父亲扫操场
你有十栋楼房，我上学租住八平方
“为什么会这样？为什么不能这样？”

手挥琵琶的弦和渭水垂钓的线
静的基点和动的极点
在风中走来走去
0.几丝的音符切合旋律
拨动时间的涟漪

阳光、月光、黑夜
梳理空间的横纹
世上仅有慷慨，买不下认真
飞翔鸟翅，托起了树杈
词语的静默组合，开出鲜花

尺子的扭曲
形成圆和方，叫形变
在方圆的框框里
安排一下哲学的卷首语
“世界是物质的，物质是运动的
运动是有规律的，规律是可以利用的”
运动生下了矛盾这个小仔
同时下载了脚下的路
中间炙热，两侧绿带凉爽
涵有沟渠和杂草的续说

所以
最美不是繁华，而是从繁华中走来
再美不是容貌，是在老去的容颜里
怀有一颗不老的心
美也不是情境
是在衣服的花漫之中
有一个欣赏作用和反作用的力

撩起一个纯，手牵紫色偶燕
回到教室里洗面革心，风生水起
菩萨的莲花墩推理成时代的发型
从一二三四的自然
沸腾到视界的无机、有机……

一边是付出，一边是得到
一边是耕耘，一边是收获
一边是自己，一边是他人
上帝也很为难
不可能好事都给你
也不可能坏事都给你
淡中，找到生命的平衡

不管是硕果累累的耕耘乐
或是k歌飘红的牛仔哥
都是人生一次哲理学说的遇见

2018年6月14日