人生不能没有梦，梦或大或小，或能够实现或不能够实现，只要我们围绕着这个梦去奋斗、去追求，那么我们的人生，我想才会充满朝气、才会有意义、才会绚烂多彩，即使最后失败了，也会无怨无悔……不是吗？
　　当然，我也有梦，我的梦对于我来说:很渺茫，很迷惘，如同我看不到烟波辽阔的大海、如同我触不到天际的那一抹流云、如同我走不到世界屋脊珠穆朗玛峰一样。我的梦就是神圣、崇高而又庄严的文学梦。
　　我的文学梦大概是与我忠贞不渝的兴趣爱好有关吧！小时候，我就常常围着长辈们，闹着他们给我讲故事，长辈们讲的大多都是历史故事，有我听不明白的地方，就会打破沙锅问到底，他们也会不厌其烦的给我说清道明……
　　有了这些故事做铺垫，当我认得几个字后，就广泛的阅读了起来，加之我对中国历史又有着极度浓烈的喜爱，听人口述，翻阅书籍……总算对中国的历史有了或多或少的了解了。那个时候我对“文学”一词还很模糊，还很朦胧。只知道父母花钱供我念书是好事，我只要念好书就行了。
　　文学梦真正形成的阶段应该在我出车祸以后吧！当时我正是个十六七岁的少年，在读中学，最初发现我有点文学才能的是姓梁的语文老师，他身材魁梧，鼻梁高挑，脸庞白净，我记得他一直都穿着一身黑颜色的西服，可能是上了年龄的缘故吧！他身体略微有些发福，说话也很特别，幽默中常常带着严厉，透过深邃的目光，看得出他的学识渊博和平易近人。同学们都喜欢他的慈祥，但同时又害怕他的威严。
　　记得是初一第二学期吧！某个单元学习完后，有个题目是:“我崇拜的人”的这么一个话题作文，当时梁老师就让同学们按照题目提示写一篇作文。不知道其他同学崇拜的人是谁？我就按照我的思维，我的想法，我所仰慕和崇拜的人写了一篇题目为《我所崇拜的唐太宗》一文，交上去了，全文洋洋洒洒近千字，内容我都不记得了，只记得梁老师给我的评语是“形文流畅无误，能够通过对古代圣贤的向往和景仰，写出你真实的想法和感受，这样很好，你要知道文史是不分家的，希望你能够学习更多的文化知识，不断的提高文学素养，从而实现自己的人生理想。”
　　有了梁老师的鼓励和赞扬，我对文学更加的如痴如醉起来了……学校图书馆几乎是我每天常来常往的地点了，我如饥似渴的翻看，我手不释卷的阅读，什么《中国通史》了，什么《纪晓岚传》了，什么《三侠五义》了，什么《三国演义》了，什么《文化苦旅》了……
　　因为阅读的缘故吧！我终于按耐不住心里的想法，提笔写过三万多字的《棋圣》这么一部小说，我反复的推敲，不断的阅读，请老师帮我修改，让同学们帮我评阅……后来觉得写的不好，我又在《棋圣》的基础上添加了众多的人物和故事情节，并且改题目为《象棋奇缘》，成稿后大概有十四多万字吧！学生写的那种作文本，我就一共写了十四个本子，一直在老家存放着，通过写作我越发的觉得梁老师的话的准确率了，不错，要想写成一部作品，就必须得了解文化，而要想了解文化，就必须要深入了解悠久的历史。
　　因为爱看古典名著，我是看了《薛刚反唐》这本书后，大受启发，又开始了写了《薛葵保唐传》，前前后后一共九万多字吧！主要讲述了唐中宗李显复位，皇后韦香儿预谋害死中宗，欲夺李姓天下，后被薛刚之子薛葵平定，保唐玄宗李隆基登基的一段事迹。
　　也许是我太过迷恋文学，而荒废了其他学科吧！以至于没有考上重点高中，当我爸爸得知我写小说的事后，就毫不留情的把二十几个作文本全给烧了，二十几个作文本都是小事，可那烧的是我的心血，烧的是我多年来的追求和向往啊！
　　但我并未恢心丧气，上不了重点高中，我就在职业中专继续学习！然而数理化，英语等科目极差的我，实在不堪学业的重负和他人讥笑的目光，最后主动退学了。职业中专的三年，不能说我什么都没有学到，起码我接触到了世界历史和马克思主义哲学，这我想就足够了，至少能够提高我的文学素养和文字功底。回家后，我仍用手机写着小说《祭奠青春》，至今还没完稿，大概有二十几万字吧！今年以来，我还尝试着写各种不同的文体，什么议论文，记叙文了，什么说明文，散文了……
　　这些年我始终都在坚持着，持续着我那遥不可及的文学梦，虽然现在我一无所有，虽然现在我什么都不是，但我想……有梦的岁月不会空虚，有梦的人生更更加充实。
　　当然，我并不是为了当什么作家，不是为了靠写作而赚钱，不是为了名和利……因为我的初衷完全是为了培养兴趣爱好，为了推广中华文化。发现没有？我们中华文化，博大精深，浩无涯际；我们这些年轻后生，只有广收博取，传承和弘扬中华文化才是正确的。