【合奏】那些花儿，擦肩而过 
一支独放不是春，百花齐放春满园。漫漫红尘，遇人无数，每个女人都是花儿一朵，各种各样的姿态，或朴实或妖娆或明媚或端庄……
蒲公英:在宽阔的田野里飘荡
妈妈在乡下当老师，于是，还没上学前我便有了很多好朋友，包括英子。英子比我大可身材没我高。很瘦，小脸苍白，下巴尖尖，严重的营养不良，可是我觉得她好美，尤其是大眼睛水汪汪的，且天生一副好嗓子。
她捡柴我跟着，我到沟边她跟着，甚至上厕所我们都要手牵手，还真算得上是形影不离。春天看屋檐的梁上燕筑窝，夏天沟里捉鱼虾,秋天山上耙被松针，冬天堆雪人……
到上学的年龄，英子上有哥哥下有妹妹，一家人穷得天天吃红薯丝饭喝照得出人影的粥，她很懂事，从不闹着哭着要读书。每天默默的去割草、拾柴、放牛……
放学后，英子睁着好奇而害羞的大眼睛在学校大门口静静的等着我，我就把“aoe”和“人口手”教给她，英子记性好，一会她就记住了。因为要教英子，我上课更加认真，我们用地当纸，用石头和树枝当笔。
二个学期后，我转学了。可我真想英子，好想好想。我把作业本写得工工整整，一笔一划很用心，放假了我就回去教英子念字，我还把铅笔留着，准备让英子写字，我想她见到这些纸笔一定会很开心的。
放假了！回到家，东西还没放稳我就跑去找英子。
“英子走了！”说完，阿姨就哭了。
什么？英子走了？这是真的吗？我的心在下坠，一直沉一直沉，直到谷底。
阿姨说在我走后不久，英子得了白喉病，知道自己家里穷，忍着痛疼，瞒着家里，等大人知道时送往医院，却已经晚了。最后的日子，她还在纸上歪歪扭扭的写着我的名字……
英子，一个聪明活泼的小女孩，就这样被病毒夺去了生命，她只活了短短的八年，她还没尝到生活的甜蜜呢！
我哭着跑到岭上，跑到英子的坟前，拿着我的成绩单，大声的喊道：英子，我回来了，我考了100分，还得了奖状，学了好多歌，英子，我们一起唱《蒲公英的种子》好不好？于是，含着泪，我一字一句的唱着。我相信，英子没有死，她一定在和我一起唱，她一定变成了一颗蒲公英的种子，在旷野上飞翔……
报春花：青春的快乐和悲伤
初二的时候班上转来个女孩，肤色白晰，鹅蛋脸，高挑的身材，水汪汪的大眼睛，往上翘的红艳艳的樱唇，典型的美人。
我们都是狂热的琼瑶迷，为了看书把伙食费都克扣了去租书看。我们轮流站岗放哨，一人看书另外一个负责抄笔记和盯老师。用白纸包着小说在外壳上写着“语文”、“数学”、“英语”、“化学”……老师注意了就在桌下踢脚或咳嗽。有一次我看得太入迷，她也只顾着抄笔记，老师敲桌子我还头也没抬的说“别吵，我正看得精彩呢！”结果书被缴，我还得去老师那低头认错才领回书，我可骂死她了，委屈得她帮我打了几次饭才肯罢休。
我们经常坐在河边，倚在树下，躺在草子花田里，仰望天上的白云朵朵，做着少女瑰丽的梦。她说她将来找的男朋友一定要风流倜谠，玉树临风，温柔体贴；我说我的白马王子首先要会开摩托车，经常带着我去郊外兜风，让我的长发在风中飞舞，多浪漫多美丽啊！我们还给自己起了无数个名字，她叫紫菱我叫雪菲，她说也要叫雪飞，我就说我改雪凌……
我们也喜欢三毛，那个狂放不驯，为爱浪迹天涯的小女人，坦诚、豪爽、爱憎分明的个性，细腻的笔，粗狞的心，还有她的大胡子荷西。我们经常计划我们的旅程：撒哈拉沙漠看三毛，从丝绸之路到戈壁，神家架找野人，西藏布达拉宫听佛音，新疆喝羊奶烤牛肉……
每到周未我去她家。我一去她家她哥就脸红，吃饭时躲到厨房里不敢出来，我们便冲进去抢他的碗，到他房间里乱写乱画，他窘得手足无措夺路而逃。每次我们走了他才敢回来。他家有许多果树，如桃、李、西瓜、玉米……不用我们开口，哥哥就送到门口掉头就跑。有女孩来找她哥，她就威胁他不准和她们来往，那些女孩太丑，要找也只能找雪凌玩。她扭头对我说：你做我嫂子吧，我们就可以一辈子在一起永不分离啦！但又马上否定，我哥配不上你，他那么黑那么笨，不是你的白马王子！
有段时间我们迷上了对联、诗词，她说红花绿草我答行云流水，她说对酒当歌我答举杯邀月，我说人生如流她答岁月似诗……吟诗作画，不亦乐乎，为了方便，我们订了共同的本子，谁有了词谁就随手写在本上，另一个人就继续在下面写。她为我写了首诗：
我认识一位女孩
她有些儿沉默
她有些儿古怪
有时她温柔得象池湖水
有时她爆发得象座火山
她就是这个样儿
令人心烦又觉得她可爱
在火热的夏季里
我不知不觉的认识了她
她改变了我的人生观
她给了我无限柔情
她给了我无限力量
她的眼晴里
含着多少的希望……
她的漫画又快又好，一个大勾，二个小圆圈，几笔就画出一个栩栩如生的大美女，我写的文章就让她给我在旁边配上画，然后订成册让同学们传阅。
情窦初开的年代，少男少女们互相之间有了朦胧的好感，当时我爱说爱笑，她爱唱爱闹，也不例外地引起男孩子的关注。每当我抽屉里出现小纸条她负责回信，每当她收到纸条义不容辞回复也是我的事，我们互相写着：你是老鼠屎搞坏一锅汤；你是癞蛤蟆想吃天鹅肉（这些恶毒的话是给极少数不听劝告死缠烂打、追堵围拦的人的）；青春年少，学业为重，友谊永存，别无他想……我们达成共识只要友情拒绝爱情。我是学习委员，她是文娱委员，这多少让老师家长们放心。
初三她到另一个班去了。我的学习任务加重也就顾不上和她交流。她到了新班，成绩自然没话说，她的老师是一个刚从学校毕业的中专生，因为家里穷，自小受另一家人的资助才得以完成学业，条件是必须做他家的女婿。师母读书不多，自小娇惯成性，自持家里对他有恩常摆着盛气凌人的架式，不管有没有学生在场，呼唤他就象指挥奴隶。因为才气和灵气她又是班干部，汇报工作，安排活动，自然与老师接触得多。糟糕的是蛮横的师母马上闹到了校长那里，老师被调走以息事宁人。这场莫须有的“师生恋”原本不关她的事，可她却从此背上黑锅在别人的指戳下日益憔悴学业下降。
后来，她留了一封信给我就走了。我写了好多信给她家里，可是却始终无法再和她联系上。
雪菲，你现在还好吗？还记得你的梦想是当老师和作家吗？
月桂：最骄傲的花
初三的第一次模拟考试，刚来的月桂就让我们全班及至全校大吃一惊，除了语文、政治被扣了几分，她的数学、英语、物理、化学全是一百分！全校的“女状元”的桂冠也当之无愧的落在了她的头上。
月桂上课从来不做笔记，除了打磕睡就是说小话，再就是给前排的我扔纸条，可是每次考试她都是全校第一第二。而我除了语文和政治什么也考不过她。她心高气傲，但她服我的语文，特别是我那一气呵成的作文。写作是她最头痛的事，于是，她帮我补习数理化，我帮她写作文，教她唱歌。
因为她成绩好，老师睁只眼闭只眼，她上课来去是自由的，她可以早恋，她是唯一的特权生，我跟着沾光，比如课间操我们躲到厕所里聊天；比如她说肚子痛我就马上送她去医院借机跑出去玩。
月桂是外地人，周末只能去她姐姐家，她说她想家想妈妈，她说她长这么大还是和妈妈睡一头的，还是妈妈帮洗澡，让妈妈梳头……这让从小独立自主的我很是惊讶，仿佛在听天方夜谭，张着嘴半天合不拢！每次想家，她都望着远方，仰起头看着天空悠悠飘浮的白云，泪水一串串地滴在她的脸上，学校门口那条潺潺的河水无言地呜咽着，默默地承受她那游子的思乡情。此时，我便折好多的纸船，写上她的名字，写上她亲人的名字，写上她的祝福和心愿，轻轻的放进河水里，她说，她爸爸妈妈一定会收到的……
审核编辑：渭雨轻尘 推荐：
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