儿时的岁月，最使我怀念的是到处找书看的那些日子。不论是故事书、童话书亦或连环画册，都被奉为至宝。冬天，一大堆男娃娃聚集在向阳的校门前，一个人读，其他人就静气地听，听上一遍没听喜欢，还要拿在手里亲自读一遍才算完。尽管大家都非常爱护，但一人一遍读下来，再新的画册也会变毛。操场上放《洪湖赤卫队》电影，去观看了，第三天，同学拿来了《洪湖赤卫队》的画册，再看便记住了许多剧中人的名字。
　　书看得多了，就积累了一些词语和句子，写作文顺手的时候，我就用进去，老师就说我的作文写得好。学校毕业走上讲台后，我选择教授语文，在讲课的间隙，我就给学生讲一些中外历史故事，并把一些好的文学名著推荐给学生，学生们也都爱看。如今，在工作的闲暇，我还喜欢写点文章，用文章来表达我的感受，用文章来抒写我的心意。这都得益于那时看过的连环画册。
　　现在，生活条件好了，精神生活丰富了，新华书店里的书琳琅满目，包罗万象，想看什么就看什么，还有县城里的图书馆，只要花上二十块钱办一个借书证，里面的书就可以免费看了，即使如此，我却还是经常想起那时冬天太阳墙根下看书的情景，一大堆人，静静地，静静地，还有新华书店中那个叫不上名的叔叔，他引领着我走上了一条喜欢看书的人生之路。
　　记得师范刚毕业那会儿，心高气傲，总觉得咿哑的书声扰得人心烦。听得久了，心静了，才渐渐悟出这琅琅书声里自有一片纯净的天地。书声琅琅，是一溪清泉叮咚流淌。从山麓的青石缝中汩汩涌出，泛着光亮的水花，流啊流，流出一片水晶一样透明、玫瑰花心一般馨香的童年。书声琅琅，是一行小白杨在和风中沙沙作响。银白的树干挺拔俏丽，油绿的叶片生机盎然，捧起一片崭新的曙光。书声琅琅，是一群百灵鸟在欢快地歌唱。活泼的音符轻巧地跃动，优美的旋律缓缓流淌，奏响一曲满载童真、流溢个性的醉人乐章。书声琅琅，是和煦的春风拂面而来，轻轻的，柔柔的，如同母亲的深情抚摸、撒着甜，飘着香，传达着世上最博大的爱。书声琅琅，是无声的细雨滋润着万物。细细的、绵绵的、荡涤一切尘垢污渍，赐予生命圣洁的灵气。你听到萌发的新芽破土而出的声音了吗？书声琅琅，是灿烂的阳光普照大地，暖暖的，亮亮的，照耀着五彩的梦想，给人执着的信念和无穷的力量。
　　读书是人们开启掌握、认识、改造世界知识大门的一把金钥匙。书籍每每被人喻为精神食粮，益智良药，成为人类生活中须臾不可或缺的东西。古希腊哲学家捷诺，才学渊博，但不满足既得的知识。有一次，他对学生说：“人对知识的追求和掌握，好比大、小圆圈。”他边说边在地上画了一个大圆圈，一个小圆圈，“圆圈内的容量，可比作已掌握的知识，圈外边比作无知面，圈越大，其周长接触无知面就越多。圈小，其周长接触无知面也少。”《礼记》上说的“学然后知不足”，我看也是这个道理。
　　井底之蛙，坐井观天，不知天外有天。人对知识的追求和掌握，假如像井底之蛙，掌握的“已知”越少，所接触的“未知”面就越小；要是自以为是成了“知识里手”，甚至自封为“天下第一”，未免可笑。相反，如果跳出井口，掌握的“已知”越多，所接触的“未知”面就越大。于是，就会虚怀若谷，发愤忘食，学而不厌了。“学然后知不足”，这也是对事物认识的深化和广化的过程。开始只知道一点，感到不够，又深一步地钻研、实践。从钻研、实践既掌握了新的知识，又发现和提出了新的问题。人类的知识财富就是这样积累起来的。
　　我们今天所处的时代是信息极度丰富甚至泛滥的时代，打开互联网，新闻、博客、论坛、网络文学以及图片、视频，内容五花八门，形式各种各样，可谓琳琅满目，应有尽有。于是曾有人担心，随着网络的普及，书籍是否会悄悄退出我们的生活呢？我想，这种担心是多余的，读书自有读书的乐趣。网络真的很便捷，在任何一个搜索引擎中输入你想要找的内容甚至只需关键词，一按回车，所有与此相关的内容便会跃然眼前，任你检阅。然而，它的便捷是否就意味着无所不能，将书籍等纸质读物淘汰出局呢？当我们面对网络的时候，心态是多少有些浮躁和急功近利的，于是常常在某种暗示下不由自主地打开一个又一个的链接，一目十行，走马观花，看得眼花缭乱，忘了自己最初的目的。就像一个人站在满是贝壳的海滩，捡起这枚觉着那枚好，捡起那枚，又觉着还有更好的，于是流连忘返，最终却一无所获。
　　而读书，则是淘金，捧着一本书的时候，心里面是平静，是满足，是享受。当目光在字里行间行走时，心也会为之沉浮，“读一本好书，就是和一颗伟大的心灵对话”，我们会去仔细的揣摩，反复的体味，或者为之感动，为之深思。掩上书卷，我们还会回味，思想会在阅读中得到升华，心灵会在阅读中受到洗礼。我想很多人都有阅读的习惯，睡觉之前或是周未，拿起书来翻上几页，是一种放松，也是一种学习，而去读一本名著，则是享受一场思想上的盛宴，经历一次心灵上的旅行。书中或许会展示一些与我们生活相去甚远的场景，那些人物的性格也许独特怪异，然而，透过纷繁复杂的表象，我们似乎又总能从中领悟到一些生活的本质或者生命的真谛，这就是阅读带给我们的乐趣。
　　灯下读书，最是安静，可坐可卧，甚是惬意。情不自禁读得屏息凝气，时而与书中人物共悲喜，时而与作者擦出思想交流的火花，时而为经典的段落拍案叫绝，时而嗟叹结局的无奈，时而感慨造化的弄人，时而更改错误的观念，时而纠正偏驳的看法，时而与主人公较真辩论所作所为的失察之处。“欲知天下事，须读古今书”，月光下等人时，顺手带本书随意翻阅，不必生气约会者的姗姗来迟。到银行取钱时，卷上一张报纸，看看美文，不必烦躁客户的繁多。等车时，读读附近独具匠心的广告词，不必恼恨车辆的晚点；坐车时，看看窗外五花八门、趣味盎然的牌匾字，不必厌烦人群的拥挤。搭夜车时，漫漫长夜，有书有伴，顿失寂寞无聊之感。
　　我不由得又想到了海伦.凯勒和她的《假如给我三天光明》，一位又盲又聋又哑的人，在常人眼里，无异于行尸走肉，而海伦.凯勒，却凭着非凡的毅力，超越生理的障碍，创造了生命的奇迹，成就了她自己的人生，也成为无数人心中的楷模。“假如给我三天光明”，是她在黑暗里用心灵发出的呐喊，是她对一切美好事物的向往。可是，我们这些拥有光明、耳聪体健的人，却对生活中许多本应该去珍惜的事物视而不见！或许，我们每个人都应该去读一下《假如给我三天光明》，然后，闭上眼睛，体会一下黑暗与宁静，那样，我们就能更多的发现生活之美，会更加珍惜我们所拥有的一切！