社会上流传着“曾参杀猪”的故事：说的是曾参妻子要上街去，她的儿子在后面哭哭啼啼地要跟她一起去，在这样情况下，劝孩子说，“你先回去，等我回来给你杀猪”。
　　曾参看到儿子问，你不是要跟你妈上街去，怎么没有去？
　　儿子回答说，妈妈说等她回来给我杀猪。
　　听了儿子的话后，曾参作了杀猪准备。
　　曾参见妻子街上回来，便去捉猪准备杀，他妻子赶忙上去制止，并说：这只是跟孩子说着玩的。
　　曾参说：和小孩子怎么好随便开玩笑说着玩呢，怎么不讲信用，小孩子不懂事，跟着父母学，现在你欺骗他，你这就是教孩子学着骗人呀！做母亲的骗儿子，儿子也就不相信自己的母亲，这不是教育孩子的好办法啊！说完，曾参坚持把猪杀掉煮给孩子吃。
　　曾参用自己的行动，教育孩子要言而有信，诚实待人，不可言而无信。
　　由此可见，重构信用，从言行入手，应从上做起。切不可言而无信。
　　要求要“下”做到，“上”应当做到，要求“下”不做的，“上”首先不做，而且必须不做，即使“下”做了不该做的事情，“上”也不能去做。
　　“上”要“言必行行必果”，用自己的行为去构筑信用理念，给人以榜样。
　　当然，重构信用提倡从“上”做起的同时，并不否定从“下”（我）做起，从自己做起，正确摆正上与下的关系，“上”字当头，“我”在其中，一切问题都会迎刃而解了。
　　重构信用，应从“上”做起！从我做起！